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I Jornada de la Red de Bibliotecas Médicas de la provincia Mayabeque 2013 |
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Educación de usuarios: vía de gestión del conocimiento en las Ciencias Médicas Resumen Se realizó una investigación en la Facultad de Ciencias Médicas de Mayabeque en las cinco carreras que en la misma se estudian con el objetivo de demostrar que la educación de usuarios es una importante vía de gestión del conocimiento en los estudiantes de las Ciencias Médicas. La información recopilada puso al relieve la carencia de una cultura bibliotecológica en los estudiantes universitarios de ahí la importancia de la educación de usuarios como parte de la alfabetización informática pues los cambios que se están produciendo en la sociedad y en el sistema de educación superior suponen una transformación en la formación del profesional moderno. Los resultados obtenidos muestran que es una necesidad que la universidad actual prepare a las nuevas generaciones para el futuro sobre la base de la formación competente en la búsqueda de soluciones a las demandas y carencias a las que se enfrenta hoy la sociedad, a través de la gestión de la información y la solución de problemas. Se concluye que la educación de usuarios es una actividad destinada a orientar e instruir a los estudiantes en el reconocimiento de sus propias necesidades de información y la vía apropiada para utilizar eficaz y efectivamente los servicios de información, valorando los resultados de esta búsqueda. El papel del trabajador de la información en la Gestión Conocimiento en Salud y Desastre. Resumen Este trabajo se realizó para mostrar la importancia de la Gestión de Información en Salud y Desastre, ya que con la introducción de las tecnologías en función de resolver los desafíos de la sociedad en materia de desastre, el trabajador de la información juega un importantísimo papel, en la implementación de acciones preventivas e integrales ante situaciones de desastres. Esta gestión aparece en la actualidad como uno de los temas más nombrados y utilizados, los profesionales de la salud, por ejemplo, son fuentes y receptores potenciales del conocimiento, de hecho la Salud Pública está comprometida y la fuente más importante es el propio personal de una organización. La importancia del conocimiento y de la información para el mundo actual, así como las necesidades de fortalecer las capacidades de los recursos humanos del sector de la salud, exige que las personas se encuentren aptas para gestionar tanto información como conocimiento. Características del Servicio de Referencia en La Biblioteca del Policlínico “Humberto Castelló Aldanás”. Resumen Se describen las características del servicio de referencia en la biblioteca del Policlínico “Humberto Castelló Aldanás” como el centro cultural más importante de la comunidad, el cual permite a los usuarios la búsqueda de información, y el uso las fuentes actualizadas. Se elaboró una guía de preguntas que permitió demostrar que el servicio de referencia se realiza de forma sistemática con usuarios de varias profesiones accediendo a las necesidades informativas a través de libros, obras de referencia e información automatizada. La gestión de la Información y el conocimiento en profesores de la Educación Superior. Resumen Se realizó el diagnóstico de las habilidades que poseen los profesores de la Facultad de Ciencias Médicas de la provincia Mayabeque, para la gestión de la información y el conocimiento; para ello de una población de 65 profesores se tomó una muestra aleatoria de 31 que representa el 47,6 % a quienes se encuesto en el período de enero a junio del 2011 mediante el empleo de un cuestionario. Los resultados arrojaron que la mayoría tiene conocimiento sobre el tema pero han participado en muy pocas actividades de capacitación sobre alfabetización informacional, asimismo el 87 % autoevaluó de regular y mal su desempeño en el uso de las tecnologías. Se concluye que los profesores no están suficientemente capacitados para gestionar la información y el conocimiento que necesitan en su desempeño profesional.
Resumen Para contribuir a la formación integral y socio humanista del estudiante universitario es necesaria la inserción en la docencia de las universidades de la Historia de Cuba pues contribuye a elevar su nivel cultural y político ideológico, pues estos egresados serán por excelencia promotores de la cultura en la comunidad, por tal motivo se decidió diseñar una página web estática sobre Historia de la Salud en Mayabeque. Esta página fue elaborada mediante el programa editor Adobe Dreamweaver versión 9.0, la misma favorece la gestión del conocimiento sobre la base de la alfabetización informacional de estudiantes, profesores universitarios y personas que laboran en el sector de la salud. Actualmente la página se encuentra en fase de prueba por un período de tres meses en unidades de salud del municipio de Güines; la misma constituye un medio de enseñanza que facilita el desarrollo de las habilidades esenciales para la gestión del conocimiento sobre el estudio de la Historia de Cuba, en particular de la Historia de la Salud en nuestro país y en nuestra provincia. La alfabetización informacional: una vía para contribuir a la calidad de los servicios de Salud Resumen Actualmente para que un profesional de la salud sea competente y tenga un buen desempeño profesional necesita poseer competencias informacionales y ello solo es posible si esta alfabetizado informacionalmente. Se presentan las experiencias del Centro Provincial de Información de Ciencias Médicas de Mayabeque, en la labor de alfabetización informacional, que han contribuido a elevar el nivel de conocimientos de los profesionales del sector salud, lo que les ha permitido a estos sujetos tomar decisiones para perfeccionar su desempeño profesional incidiendo así en la calidad de los servicios que ellos brindan. Material complementario para trabajar la didáctica grupal en la carrera de Medicina Resumen Se elaboró un material complementario en idioma inglés para trabajar la didáctica grupal en el proceso de enseñanza – aprendizaje de la disciplina idioma Inglés en la carrera de Medicina en versión impresa y libro electrónico para ser utilizado por los profesores de inglés, facilitar la interacción de las habilidades básicas del idioma, lograr la independencia cognoscitiva y el protagonismo estudiantil. Aumentó la motivación de los estudiantes, el dominio de la audición, expresión oral, lectura y escritura y ayudó al incremento de vocabulario general y técnico sobre Medicina. Todo esto apoya el desarrollo de la Educación Médica Superior porque se perfecciona el perfil del graduado de las Universidades Médicas con el desarrollo de las habilidades lingüísticas. Este texto complementario no viene incluido en el programa actual de la disciplina, lo que implica un mayor desarrollo técnico, científico, profesional y constituye un apoyo importante para los profesores que lo utilizan. Consideraciones sobre el estado actual de la gestión de la información en la biblioteca del policlínico “Dr. Humberto Castelló Aldanás” de Los Palos. Resumen Se desarrolla un estudio descriptivo con el objetivo de determinar el comportamiento de la gestión de la información según la Metodología para el estudio de las necesidades de información, conocimiento y aprendizaje en la biblioteca del policlínico “Dr. Humberto Castelló Aldanás” de Los Palos. Se realiza una revisión sobre el tema destacándose los principales autores que abordan aspectos relacionados con la gestión de la información en salud, conocimiento y aprendizaje en las organizaciones, enfatizando en el conocimiento organizacional, la comunicación, cultura e inteligencia organizacional, así como en las competencias informacionales en la salud y los estudios de necesidades en el universo informativo. Se aplican métodos del nivel teórico y del nivel empírico del conocimiento, así como estadísticos-matemáticos los que permiten abordar los presupuestos teóricos y analizar los procesos que tienen lugar en la institución objeto de estudio. Entre los resultados más significativos se destacan la identificación de los usuarios potenciales y la determinación de los segmentos o grupos de usuarios según su actividad y rol en la organización. Finalmente se exponen las conclusiones, recomendaciones, bibliografía y anexos en apoyo al estudio realizado. Página Web para la promoción de la colección del “Programa Editorial Libertad” en el municipio Güines Resumen En el mundo actual la promoción de la lectura se debe facilitar y estimular por diversas vías. La informática brinda grandes potencialidades como medio efectivo de promoción. La presente investigación tuvo como objetivo confeccionar una página Web que promocione los documentos que conforman la colección del “Programa Editorial Libertad“ en respuesta a la necesidad de promover las colecciones existentes entre los estudiantes que visitan el Buro de Información de Ciencias Pedagógicas del municipio Güines. En el proceso de investigación se utilizaron métodos y técnicas de diferentes niveles tanto empíricos como teóricos. El trabajo se sustenta en el análisis bibliográfico de autores reconocidos. Se abordan elementos teóricos relacionados con la necesidad de continuar el trabajo de promoción de lectura partiendo de su concepto y de los métodos existente y se refleja la situación actual del “Programa Editorial Libertad” en las instituciones del municipio. Para la confección de la página “Editorial Libertad” se consideraron las definiciones de las mismas, sus características, la finalidad con que han sido creadas y los elementos a tener en cuenta para su correcta utilización. El carácter novedoso está dado por la posibilidad de promocionar parte de la colección en soporte papel con que cuenta el centro utilizando la tecnología. Desde el punto de vista práctico posibilita la rápida difusión de la información. La página elaborada muestra el listado de títulos con la correspondiente sinópsis, fotos, y la disponibilidad de ellos. Con la instalación de esta página se pretende una efectiva promoción de la colección del “Programa Editorial Libertad. Material bibliográfico para el trabajo de los docentes con las efemérides medio ambientales Resumen El mundo actual vive en una crisis de deterioro gradual, lo que ha provocado que los componentes ambientales se encuentren contaminados. Los problemas que en la actualidad afectan al medio ambiente son cada vez más graves y causan preocupación a toda la humanidad. Para cuidar la tierra es imperativo destacar una ética de cuidado de la naturaleza y del medio ambiente, por parte de las personas, poniendo en práctica medidas en la cual las acciones recomendadas se refuercen mutuamente a nivel individual, local, nacional e internacional. Un importante papel en este sentido lo desempeña el docente y la preparación que pueda tener con respecto a estos temas. El Buró de Información de Ciencias Pedagógicas del municipio Güines confecciono un Material Bibliográfico que proporciona toda la información disponible en el mismo referente al medio ambiente; el mismo cuenta con un listado de las efemérides seleccionadas en correspondencia con las abordadas en el transcurso del año en las aulas, ya sean nacionales o internacionales y con un listado bibliográfico de documentos que se encuentran disponibles en el centro para su consulta entre los que están libros, tesis, folletos y materiales digitales.
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